“氫氣的爆炸極限是多少？”、“什么是四個知道，一個跟上？”在魯西集團鍋爐一事業(yè)部的班前會上，每天的例行工作“每日一問”又開始了。

　　鍋爐一事業(yè)部負責(zé)人張子偉介紹說：“事業(yè)部開展‘每日一問’工作已經(jīng)兩個多月，提問內(nèi)容不僅包括員工本崗位業(yè)務(wù)知識，還包括公司各項工作要求，每天作業(yè)安全注意事項、工作標(biāo)準(zhǔn)等。通過這兩個月開展情況和效果來看，員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和安全知識的積極性大大提高，在提升工作安全、質(zhì)量和效率方面，效果也非常明顯”。 “每日一問”并不代表每天只問一個問題，而是每天通過提問的方式，讓員工主動學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會知識，在提問和回答的同時，讓班組其他員工加深印象，使應(yīng)知應(yīng)會知識入腦入心，提高員工技能，更好的服務(wù)生產(chǎn)。

　　據(jù)了解，鍋爐一事業(yè)部為提高員工學(xué)習(xí)的積極性和培訓(xùn)效果，創(chuàng)新開展了應(yīng)知應(yīng)會學(xué)習(xí)、每日一問、每周一考等培訓(xùn)活動。每周下發(fā)應(yīng)知應(yīng)會知識，在班前點名時，班組會議上，由班組長、單元主管經(jīng)常的對應(yīng)知應(yīng)會知識進行提問，對回答較好的員工進行發(fā)放激勵卡、獎品等方式進行激勵，讓回答不出的員工“紅臉出汗”，以此促進員工積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高學(xué)習(xí)內(nèi)生動力。

　　活動開展以來，員工積極的參與，既收獲了個人知識的拓展，業(yè)務(wù)的提升，又能受到獎勵，可謂是一舉兩得。從班組學(xué)習(xí)層面，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)習(xí)效率，從企業(yè)管理層面，提升了團隊自我管理，自我培訓(xùn)能力，讓優(yōu)秀的員工脫穎而出，培養(yǎng)鍛煉了人才。

　　“打造一支結(jié)構(gòu)更合理、素質(zhì)更優(yōu)良、有思想會干事的優(yōu)秀團隊”，是魯西集團“堅定不移注重團隊建設(shè)”的重點工作思路，員工是企業(yè)生產(chǎn)運營的基礎(chǔ)保障，員工業(yè)務(wù)能力的提升，在保證生產(chǎn)安全、創(chuàng)新技術(shù)水平、解決瓶頸問題、提升工作效率、創(chuàng)造企業(yè)效益等方面為企業(yè)的發(fā)展帶來了源源不斷的動力。