“作業(yè)拿來(lái),我檢查一下”“這個(gè)題目錯(cuò)了多少次了”“單詞聽(tīng)寫(xiě)幾遍了,一到這就卡殼,你就不能多寫(xiě)幾遍啊?”“哪里錯(cuò)了?不就應(yīng)該這樣嗎?”“你發(fā)脾氣之前咋不考慮下自己做的對(duì)不對(duì)?”“自己生的孩子還那么嫌棄,賴誰(shuí)啊,哼” ......
最近一段時(shí)間,每天下班回家,和閨女都要上演一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”,也許是孩子大了,明顯感覺(jué)反擊力越來(lái)越強(qiáng),幾個(gè)回合下來(lái),明顯感覺(jué)自己有點(diǎn)招架不住,正所謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,閨女在我暴脾氣日積月累的炮轟下,逐漸產(chǎn)生了免疫力,而且越發(fā)強(qiáng)大,作為老母親的我在每天的斗智斗勇中,開(kāi)始敗下陣來(lái)。
每次和閨女的爭(zhēng)吵后,血壓飆升,恨不得把她給送人了,咋十月懷胎生了這么一個(gè)大“怨種”。但心情平復(fù)下來(lái),開(kāi)始反思自己,作為家長(zhǎng)真的合格嗎?自己又何嘗不是從一個(gè)貪玩的孩童慢慢長(zhǎng)大,怎么角色變了,心境就變了呢?在孩子面前總是以一種居高臨下的姿態(tài),與閨女對(duì)恃。閨女倒是越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),自動(dòng)屏蔽我的“槍林彈雨”,第二天醒來(lái),依然是叫著媽媽,沖著我撒嬌。
記得曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)教育孩子的一個(gè)視頻:你看到的孩子身上的缺點(diǎn)毛病,都會(huì)發(fā)現(xiàn)有自己的影子,每個(gè)逆反的孩子,慢慢都會(huì)活成自己父母討厭的樣子。
內(nèi)卷的社會(huì),造就了一群內(nèi)卷的家長(zhǎng)和孩子,父母的提早焦慮,讓孩子逐漸失去童年純真的快樂(lè),身上的枷鎖越來(lái)越緊。說(shuō)教型的父母是最低級(jí)的教育,我們更應(yīng)該學(xué)著和孩子“共情”,走進(jìn)他們的世界。孩子在無(wú)知中成長(zhǎng),我們又何嘗不是第一次做父母,應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),在相互磨合中,一起成長(zhǎng)。
想來(lái)已經(jīng)很久沒(méi)有好好傾聽(tīng)閨女給我講述學(xué)?;蛏磉叞l(fā)生的趣事了,每每她張口想要對(duì)我說(shuō)點(diǎn)好玩的事,都被我呵斥住了。“寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)......”每天回家,第一件事就是檢查作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn),孩子離自己越來(lái)越遠(yuǎn)了,心里的那點(diǎn)小驚喜已經(jīng)不愿再跟我訴說(shuō),也不愿給我分享了。
人生路上會(huì)遇到很多對(duì)手,對(duì)于孩子這個(gè)對(duì)手,我承認(rèn)我失敗了,而且敗的很徹底,必須重新審視自己,試著慢慢走近他們的世界,做個(gè)有“溫度”的母親,收起家長(zhǎng)的那點(diǎn)傲嬌,放下身段,慢慢用心去溝通,做一個(gè)有深度有涵養(yǎng)的母親。
想來(lái)我們的工作又何嘗不是如此,工作中我們會(huì)遇到很多對(duì)手,或許你曾因?yàn)樗ㄋ┑拇嬖跉鈶嵅灰?,亦或因?yàn)樽约旱男∷叫膶?duì)他(她)冷眼相對(duì),但慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)手的存在讓你不斷成長(zhǎng),變得強(qiáng)大。
閱歷告訴我們:不要以自我為中心,要學(xué)會(huì)收起自己的壞脾氣,做有效地溝通。改變也許會(huì)很難,但必須逼著自己邁出第一步,讓“對(duì)手”變成“朋友”相互成就,才能共贏。